Χωρίς φως- Φφ- Γλώσσα Α' Δημοτικού

Οι τσάντες στο σχολείο

Έρχονται κάποιες Παρασκευές που θα αφήνουμε τις τσάντες στο σχολείο. Αυτό θα γίνεται για να έχουμε ελεύθερο το Σαββατοκύριακο, για να ξεκουραζόμαστε. Με την ευκαιρία αυτή θα μπορούμε να ασχοληθούμε ξένοιαστα με ένα σωρό πράγματα. Θα μπορούμε να παίζουμε επιτραπέζια με την οικογένειά μας. Να βλέπουμε κάποιο θεατρικό ή κινηματογραφικό έργο. Να κάνουμε μια βόλτα σε κάποιο πάρκο. Να έρθουν οι φίλοι μας στο σπίτι . Να διαβάσουμε ένα όμορφο βιβλίο. Να κάνουμε μια καλή πράξη σε κάποιο ίδρυμα ή σε όποιον έχει την ανάγκη μας. Να βρεθούμε με την οικογένειά μας.

Αποφεύγουμε τα τάμπλετς, τα κινητά και τις τηλεοράσεις. Συζητάμε, γελάμε, διασκεδάζουμε χωρίς να έχουμε έννοια να διαβάσουμε για το σχολείο. Η ιδέα αυτή είναι πολύ όμορφη δεν νομίζετε;

ΕΛΜΕΡ ... Ο Παρδαλός ελέφαντας

Τα Χριστούγεννα του Μπεν και της Χόλι Α΄ και Β΄ μέρος μαζί - full HD 1080p

Το δώρο-Μια συγκινητική ταινία μικρού μήκους

Άρθουρ παιδικό Το αναπηρικό καροτσάκι

Το πιο γλυκό γλυκό - ΕΔΩ ΛΙΛΠΟΥΠΟΛΗ

Παγκόσμια Ημέρα για τους ανθρώπους με ειδικές ανάγκες

Η 3^η Δεκεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα για τους ανθρώπους με ειδικές ανάγκες. Το Σχολείο μας ευαισθητοποιημένο για το θέμα αυτό παρουσίασε ένα δομημένο πρόγραμμα στους μαθητές όλων των τάξεων. Το Πρόγραμμα περιείχε ταινίες, ομιλίες, παιχνίδια και δρώμενα σχετικά με τη διαφορετικότητα των ανθρώπων τους ανθρώπους δηλαδή που έχουν κινητικά ή άλλου είδους εκπαιδευτικά προβλήματα.

     Τα παιδιά συμμετείχαν με ενδιαφέρον και με ευαισθησία. Υπεύθυνη της διοργάνωσης του Προγράμματος ήταν η γυμνάστρια του σχολείου μας κα Κούση Σπυριδούλα.

Μιά μαγική Χριστουγεννιάτικη Ιστορία

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ - Το Ζηλιάρικο Ζουζούνι (Ζ)

Ένα ζιζάνιο στη ζύμη- Ζζ - Υυ -Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

Η ορχήστρα των συναισθημάτων

Μια μικρή ορχήστρα από πέντε ταλαντούχους ανθρώπους συνάντησε στο αμφιθέατρο πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας την Ε΄τάξη και στις 30 Νοεμβρίου θα επαναλάβουν το πρόγραμμα για την ΣΤ΄τάξη.

Το πρόγραμμα της ορχήστρας έχει σχέση με την τέχνη και τα συναισθήματα που αυτά αποπνέουν. Αγάπη, έρωτας, πόθος, χαρά, μίσος, θλίψη, οργή….συναισθήματα που αποτελούν πηγή έμπνευσης και δημιουργίας στα έργα τέχνης. 

Η ορχήστρα των συναισθημάτων ήταν ένα πρόγραμμα που υλοποιήθηκε στο Μουσείο της Ακρόπολης  από το Πολιτιστικό τμήμα του ιδρύματος Ωνάση αφιλοκερδώς.

Ένα μικρό του μέρος πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας και η απήχηση που είχε στα παιδιά ήταν μοναδική και συγκινητική. Τέσσερα διαφορετικά όργανα και μια εξαίσια φωνή μιας σοπράνο, ταξίδεψαν τα παιδιά στο χώρο της Τέχνης και των συναισθημάτων που αποπνέουν αυτά είτε είναι αγάλματα είτε αγγεία είτε ένα μουσικό κομμάτι. Ευχαριστούμε από βάθους καρδιάς το ίδρυμα Ωνάση για τη μοναδική εμπειρία που μας προσέφερε.

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ - Ο Γουρλομάτης Γάιδαρος (Γ)

Γάτα και παπαγάλος- Γγ - Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

Μήλα και Καμήλα Α΄ τάξη

Μύτη σαν σαλάμι - Μμ - Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

12410 Και 1 Τριαντάφυλλα - 12410 And 1 Roses (ΕΡΤ - ERT)

Ημέρα μνήμης Πολυτεχνείου (εκπαιδευτικό animation)

Ο πειρατής Θεναγιάννης, για το γράμμα θ

Ευγένιος Σπαθάρης ΘΕΑΤΡΟ ΣΚΙΩΝ Ο Μέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο φίδι

Θέατρο Σκιών- Θθ- Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

ΙΠΠΟΠΟΤΑΜΟΣ

Εκπαιδευτική επίσκεψη σε Μουσείο

Η Α΄ τάξη επισκέφτηκε το Μουσείο Παιδικής Τέχνης στην Πλάκα. Η επίσκεψη αυτή έγινε για δύο λόγους: Πρώτα για να δουν τα παιδιά από κοντά ένα μοναδικό εργαστήριο παιδικής τέχνης με έργα διάφορων παιδιών που την επισκέπτονται και αφήνουν τα όμορφα δημιουργήματά τους. Είναι τρία τα Μουσεία Παιδικής Τέχνης στον κόσμο (στην Ελλάδα, στη Νορβηγία και στην Ιαπωνία). Δεύτερον γιατί η επίσκεψή μας είχε ως θέμα τη διαφορετικότητα και το ρατσισμό.

Η συζήτηση βασίστηκε λοιπόν σε  έργα, που με ενδιαφέρον παρατήρησαν τα παιδιά,  με ανθρώπους που βιώνουν άσχημα συναισθήματα στη ζωή τους εξαιτίας του χρώματος του δέρματός τους, της γλώσσας τους,  του ύψους τους, του πάχους, κάποιας αναπηρίας κλπ.

Στο τέλος τα παιδιά εκφράστηκαν με επιτυχία πάνω στα θέματα αυτά και έφυγαν από το Μουσείο με διαφορετική ίσως στάση απέναντι σε συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη της φιλίας και της ανθρωπιάς μας.

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ - Ο Ιπτάμενος Ιπποπόταμος (Ι)

Ιστορίες- Ιι- Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

Ρινόκερος και κόκορας- Ρρ- Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ - Η Ντροπαλή Ντομάτα (Ν)

Νυχτώνει- Νν- Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

Οκτώ μεγάλοι ποντικοί - Οο

Ο κύριος με το καπέλο- Κκ- Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ - 3 Κοκκαλιάρες Καραμέλες (Κ)

Ο εορτασμός της 28ης Οκτωβρίου 1940

Ημέρα εορτασμού και εθνικής περηφάνιας !! Το σχολείο μας γιόρτασε και φέτος το περήτρανο ΟΧΙ κατά των Ιταλών!! Θυμηθήκαμε τις νικηφόρες μάχες των παππούδων μας και τη μεγάλη και διαρκή βοήθεια των γιαγιάδων μας στα χιονισμένα βουνά της Πίνδου. Τα παιδιά είπαν με καμάρι τα ποιήματά τους και τραγούδησαν ωραία, ηρωικά τραγούδια που ακούγονταν την εποχή εκείνη για να παίρνουν δυνάμεις και να εμψυχώνονται οι φαντάροι μας.
 Παρακολουθήσαμε ταινία με τη γερμανική κατοχή και τη σθεναρή αντίσταση των Ελλήνων και πανηγυρίσαμε για τη λευτεριά μας. Τέλος φτιάξαμε γαλανόλευκες σημαίες και ολοκληρώσαμε τον εορτασμό μας με ένα μεγάλο ΖΗΤΩ!! Εύχομαι να θυμόμαστε με συγκίνηση και περηφάνια τα ηρωικά κατορθώματα των προγόνων μας και να ζούμε ειρηνικά κι ευτυχισμένα χάρη στις θυσίες των Ελλήνων της εποχής εκείνης!!

Το γράμμα ς

Ένα γράμμα μια ιστορία - Γράμμα Ε: Ο ερωτευμένος ελέφαντας

Ένα χελιδόνι- Εε- Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

Ώρα εργασίας!

Ξεκινήσαμε την εκμάθηση της αλφαβήτας! Καθημερινά μαθαίνουμε και ένα καινούριο γράμμα της. Πότε με το άλφα, πότε με  το ταφ και πότε με το πι βάζουμε στο κεφαλάκι μας καινούρια πράγματα και προσπαθούμε να τα θυμόμαστε. Έτσι σιγά σιγά θα μάθουμε να διαβάζουμε και να γράφουμε. Να μετράμε και να λύνουμε προβληματάκια.

Η τάξη μας είναι όμορφη και χαρούμενη. Εμείς θέλουμε να είναι πάντα καθαρή και περιποιημένη. Είμαστε μια ωραία παρέα!!

Πεπόνι -Ππ- Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

Τιτίνα, η κότα- Ττ- Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

Τι κάνεις στα καλάμια, Άρη

Αθλούμαι- Χαράζω το μέλλον

Κάθε πρώτη Δευτέρα του Οκτωβρίου γιορτάζεται πανελλήνια η Ημέρα του Αθλητισμού. Οι γυμναστές του Σχολείου μας κα Σπυριδούλα Κούση και κος Γιάννης Τσοπανίδης είχαν οργανώσει ένα πολύ όμορφο πρόγραμμα για όλες τις τάξεις .
 Το πρωί μετά την προσευχή ξεκίνησε μια σκυταλοδρομία "καλημέρας" όπου κάθε δάσκαλος έδινε στον πρώτο μαθητή του τμήματός του την μπάλα λέγοντάς του καλημέρα. Στη συνέχεια ο μαθητής έδινε στον επόμενο μαθητή την μπάλα καλημερίζοντάς τον  μέχρι η μπάλα να φτάσει στον τελευταίο στη σειρά μαθητή. Στο τέλος όλα τα παιδιά μαζί φώναζαν την τάξη και το τμήμα τους και  έμπαιναν στη αίθουσά τους.

Στις αίθουσες ετοιμάστηκε πάνω σε ένα χαρτόνι το σύνθημα της κάθε τάξης . Εμείς στο Α1 είχαμε το σύνθημα: "Σέβομαι τους κανόνες, χαίρομαι τους αγώνες". Ύστερα οι μαθητές βγήκαν οργανωμένα στην αυλή και σε κύκλο κάθε τμήμα έλεγε το σύνθημά του. Στη συνέχεια όλοι οι μαθητές έτρεξαν Μαραθώνιο γύρω από το Σχολείο μαζί με τους γυμναστές.
Την τρίτη ώρα έπαιξε η Α΄ μαζί με τη Β΄και η Γ΄μαζί με τη Δ΄τάξη δρομικές σκυταλοδρομίες με διαφορετικές μπάλες που απαιτούσαν συνεργασία, ταχύτητα και επιδεξιότητα, ενώ παράλληλα η Ε΄και η ΣΤ΄τάξη συμμετείχαν σε πρωτάθλημα μπάσκετ.
Η πέμπτη ώρα ήταν μια ώρα γυμναστικής με μουσική με όλους τους μαθητές στην αυλή του Σχολείου. Τέλος την τελευταία ώρα μέσα στις τάξεις παρακολούθησαν διάφορες ταινίες με αθλητικό περιεχόμενο και συμπληρώθηκαν  ερωτηματολόγια για την αξιολόγηση του προγράμματος.

Η μέρα αυτή ήταν μια μέρα ξεχωριστή από τις άλλες ημέρες του Σχολείου, γιατί συμμετείχαν όλα τα παιδιά σε αθλητικές δραστηριότητες, γυμνάστηκαν με τη συνοδεία σύγχρονης μουσικής, ζωγράφισαν, τραγούδησαν και άκουσαν μηνύματα για τον Αθλητισμό. Μηνύματα που  συνοδεύουν τα παιδιά σε όλη τους τη ζωή και μόνο καλό κάνουν στις όμορφες ψυχούλες τους. Και του χρόνου παιδιά!!!

Γράφουμε τις πρώτες φωνούλες...

 Στο σχολείο μας αρχίσαμε να γράφουμε τις πρώτες φωνούλες και λεξούλες. Τα γραμματάκια τα σχεδιάζουμε, τα πλάθουμε, τα διαβάζουμε, τα κυκλώνουμε και τα γράφουμε. Μας φαίνονται λίγο δύσκολα αλλά σιγά σιγά μαθαίνουμε να τα βρίσκουμε μέσα σε λεξούλες. Χαιρόμαστε όλοι γιατί στο σχολείο περνάμε υπέροχα!!

 

ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ.wmv

Καλή σχολική χρονιά!!

 Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινά με προσδοκίες, αγωνίες, άγχος και ελπίδες. Αγωνίες και άγχος για το νέο, το καινούριο, το άγνωστο. Προσδοκίες για το νέο ξεκίνημα. Ελπίδες για το καλύτερο!
Τόσο τα παιδιά όσο και οι μεγάλοι μπαίνουμε σε αυτή τη διαδικασία ενός νέου ξεκινήματος κάθε Σεπτέμβρη. Η Εκκλησία μας ξεκινά την 1η Σεπτεμβρίου, το ίδιο και οι εκπαιδευτικοί που αναλαμβάνουν την υπηρεσία τους την ίδια ημέρα.
 Έτσι με τον αγιασμό και το πρώτο κουδούνι του σχολείου ξεκινάει ουσιαστικά και η καθημερινότητα της κάθε οικογένειας! Η κάθε μέρα έχει πολλά πράγματα να κάνουμε και να θυμόμαστε. Μαζί με τα παιδιά θα γευόμαστε τις σχολικές τους ανησυχίες, τους προβληματισμούς τους, τις χαρές τους, την ικανοποίησή τους. Μαζί θα πορευόμαστε.
Εύχομαι καλή σχολική χρονιά σε όλους και στα φετινά πρωτάκια μου και σε σας στους γονείς τους.
Καλή αρχή!!

Καλό καλοκαίρι!!!

Τελείωσε κι η φετινή  σχολική χρονιά και όλοι οι μαθητές μου με γεμίσατε με ζωγραφιές, χαρτάκια, αφιερώσεις και πολλή αγάπη. Όλα αυτά τα συγκεντρώνω σε φακέλλους για να σκαλίζω το παρελθόν και να θυμάμαι τους μαθητές που πέρασαν από τα "χέρια" μου και να φέρνω στο νου μου κάποιες ωραίες στιγμές μας.
Αγαπημένα μου παιδιά, σας ευχαριστώ που μου δώσατε την αγάπη σας. Σας ευχαριστώ που μου δείξατε εμπιστοσύνη. Σας ευχαριστώ, γιατί σήμερα με είπατε "δίκαιη"... Σας ευχαριστώ, γιατί με κάνατε πολύ ευτυχισμένη.
Σας εύχομαι ολόψυχα να είστε πάντα καλά, να έχετε κάθε προκοπή και ευτυχία στη ζωή σας και να θυμάστε ότι πρέπει να έχετε ήθος, αξίες, ανθρωπιά και να βοηθάτε τους ανθρώπους που έχουν την ανάγκη σας.

Στους γονείς εύχομαι υγεία σωματική και πνευματική. Να καμαρώνετε τα παιδιά σας όπως ονειρεύεστε πάντα με αγάπη και κατανόηση. Σας ευχαριστώ για την όμορφη συνεργασία μας και τέλος εύχομαι σε όλους καλό καλοκαίρι και καλές διακοπές!!

Η τελευταία μας φετινή εκδρομή!!

Σήμερα πήγε όλο το σχολείο εκδρομή προς το βουνό της Πάρνηθας. Η διάθεσή μας από το πρωί ήταν πολύ ανεβασμένη. Είχαμε εξοπλιστεί με φαγητό, νερό και καπέλο. Στο τέλος της διαδρομής μάς περίμενε μια έκπληξη. Είδαμε σε 400 μέτρα υψόμετρο ένα αθλητικό πάρκο. Από πάνω του απλωνόταν η καταπράσινη Πάρνηθα και κάτω φαινόταν η Αθήνα.

Μέσα το αθλητικό πάρκο ήταν πολύ καλά διαμορφωμένο. Υπήρχαν πολλά γήπεδα για ποδόσφαιρο, γήπεδα μπάσκετ και βόλλεϋ, παιδικές χαρές, τραμπολίνο, συγκρουόμενα αυτοκινητάκια, σκάκι κήπου και πολλά άλλα. Σε μεγάλες αίθουσες και σε εξωτερικούς χώρους απολαύσαμε το φαγητό και τα παγωτάκια μας και τους καφέδες οι μεγάλοι.

 

Σε λίγο μας περίμενε μια ακόμη εκπληξούλα. Ένα εργαστήρι κεραμικής και ένα μουσείο παλαιών επαγγελμάτων. Εκεί είδαμε παλιά εργαλεία, σκεύη και οτιδήποτε χρησιμοποιούσαν τις παλαιότερες εποχές.

Όλα ήταν πολύ όμορφα και δε μας στενοχώρησε η βροχούλα που έπεσε για λίγα λεπτά. Γυρίσαμε με τα λεωφορεία μας στο σχολείο κατευχαριστημένοι με τα όσα ζήσαμε σε αυτό το υπέροχο μέρος.

Ευγένιος Σπαθάρης - Ο Μέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο φίδι

Η συγγραφέας Γιούλα Γεωργίου

 Το σχολείο μας επισκέφτηκε η συγγραφέας του βιβλίου

 « Ο διαφορετικός Μισομπουκίτσας» και στιχουργός κυρία Γιούλα Γεωργίου. Το βιβλίο της διαπραγματεύεται το σχολικό εκφοβισμό και δίνει τρόπους αντιμετώπισής του. Έχει δέκα πολύ όμορφα τραγούδια μελωποιημένα από τον Γιάννη Ζουγανέλη και το περιεχόμενο της ιστοριούλας με απλά λόγια οδηγεί τα παιδιά σε λύσεις και στην αποδοχή της διαφορετικότητας και τελικά στη φιλία.

Ευγένιου Σπαθάρη «ΒΑΤΡΑΧΟΙ του Αριστοφάνη»

Βόλτα στο βουνό!!!

Ήρθε ο Μάιος με ζεστό ήλιο και πολύχρωμα λουλούδια και η διάθεσή μας ανέβηκε κατακόρυφα. Έτσι αποφασίσαμε να γράψουμε μία ωραία έκθεση για μια……

Βόλτα στο βουνό!!!

• Την προηγούμενη εβδομάδα πήγα με το σχολείο μου μια όμορφη βόλτα στο βουνό.

Ξεκινήσαμε πρωί πρωί. Έξω απ’ το παράθυρο έβλεπα κατακόκκινα τριαντάφυλλα, πυκνές φυλλωσιές δέντρων, κελαρυστά ποταμάκια, κατακίτρινες λεβαντίνες….

…Πολλά μελωδικά πουλάκια κελαηδούσαν σε όλο τον περίπατο που κάναμε. Περάσαμε στριφογυριστά και ανηφορικά δρομάκια. Είδαμε πολύχρωμες πεταλούδες που πήγαιναν στην πηγούλα που’χε καθαρό νερό. (Ιωάννα)

• Πάνω στα μεγάλα βράχια σκαρφάλωναν άνθρωποι για να απολαύσουν τα αξιοθέατα της φύσης. Συναντήσαμε ένα γαλάζιο ποταμάκι που κολυμπούσαν σκανταλιάρικα καβουράκια. Είδαμε μια κατακόκκινη αλεπού που έψαχνε φαγητό για τα μικρά της. Πάνω στην κορυφή του βουνού είδαμε όλη την Αθήνα με τα μεγάλα σπίτια και τα χρωματιστά αυτοκίνητα….(Κατερίνα)

• Όταν φτάσαμε πήραμε τα ποδήλατά μας και ξεκινήσαμε τη βόλτα μας. Στις πυκνές φυλλωσιές των δέντρων ακούγαμε μελωδικά πουλάκια. Περάσαμε δύο ξέφωτα. Εκεί είδαμε μια πηγούλα και ήπιαμε δροσερό νερό. Ύστερα είδαμε μια κυψέλη και ένα μελισσοκόμο. Πήγαμε με τα ποδήλατα σε ένα ύψωμα και αντικρίσαμε την καταγάλανη θάλασσα στο βάθος….(Φώτης)

• Στην αρχή ήμασταν μόνοι στο βουνό αλλά αργότερα ήρθαν κι άλλες οικογένειες για τον ίδιο σκοπό: να απολαύσουν μία βόλτα στο βουνό. Είδαμε διάφορα μικρά και μεγάλα ζώα όπως αετούς, σκίουρους, αλεπούδες, ελάφια. Επίσης είδαμε και φυτά όπως κατακόκκινες παπαρούνες, κατακίτρινες μαργαρίτες, δηλητηριώδη μανιτάρια. Πιο πέρα είδαμε και ένα δεντράκι που έβγαζε ρετσίνι. Εκεί κοντά ήταν κι ένα ποταμάκι και σκύψαμε να πιούμε δροσερό νερό…(Λάμπρος)

• Βλέπαμε σε όλη τη διαδρομή πολλές πολύχρωμες μαργαρίτες, άσπρα σαν το χιόνι προβατάκια. Εξερευνήσαμε τη φύση κάτω από τις μεγάλες πέτρες. Είχε πολλά έντομα όπως: μέλισσες, μυρμήγκια, πολύχρωμες πεταλούδες. Μαζέψαμε όμορφα και ευωδιαστά λουλούδια. Επίσης προσέξαμε μικρά και μεγάλα δέντρα. Παρατηρήσαμε και ακούσαμε μελωδικά πουλάκια κοτσύφια και αηδόνια. Βρήκαμε κι ένα ωραίο μέρος και κάναμε πικνίκ…(Μάνος)

• Γύρω μας υπήρχαν κατακόκκινες παπαρούνες, πολύχρωμες μαργαρίτες, πεύκα, μοσχομυριστά πουρνάρια, πελώρια έλατα. Παντού πετούσαν εργατικές μελισσούλες, χρωματιστές πεταλούδες και καλλίφωνα πουλάκια. Κοιτούσαμε από ψηλά τα αμέτρητα σπίτια και στο βάθος την καταγάλανη θάλασσα. Αφού παίξαμε, φάγαμε με όρεξη. Στο τέλος πήραμε το δρόμο της επιστροφής..(Αιμιλία)

Τα αρωματικά φυτά του κήπου μας

Σήμερα στο σχολείο μας ήρθαν από το Δήμο μας και τα αρωματικά φυτά που περιμέναμε! Τα παιδάκια της πρώτης και της δευτέρας τάξης πρώτα παρακολούθησαν στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μία ενδιαφέρουσα παρουσίαση για τα είδη των αρωματικών φυτών. Έμαθαν για το δυόσμο, τη λεβάντα, τη λεβαντίνη, το βασιλικό, τη ρίγανη, το δεντρολίβανο, τη μέντα, τη δάφνη, τις μαργαρίτες καθώς και για τις ευεργετικές ιδιότητες που έχουν το καθένα από αυτά.

Στη συνέχεια πήγαν στο πίσω μέρος της αυλής, όπου εκεί οι υπάλληλοι του Δήμου είχαν σκάψει το χώμα και είχαν φέρει αρκετές γλαστρούλες με φυτά. Οι μικροί μαθητές στην πράξη έμαθαν να φυτεύουν. Έβγαζαν προσεχτικά το φυτό από τη γλάστρα και το φύτευαν στο χώμα. Έτσι μέσα σε λίγη ώρα ο κήπος μας γέμισε με πολλά αρωματικά φυτά.

 

Τακτικά θα τον περιποιούμαστε και θα τον προσέχουμε, ώστε τα φυτά μας  να μεγαλώσουν και να γεμίσουν με αρώματα και με χρώματα την αυλή του σχολείου μας!